2. Основные цели, предмет и виды деятельности

образовательного учреждения.

 

16. Основными целями создания образовательного учреждения являются:

а) обеспечение государственных гарантий и механизмов реализации в образовательном учреждении прав и свобод человека в сфере образования;

б) защита прав и интересов участников образовательных отношений в сфере начального и среднего профессионального образования, конкретной профессии,специальности соответствующего уровня квалификации;

в) ускоренное приобретение гражданами трудовых навыков для выполнения определенной работы или группы работ, согласно перечню профессий рабочих и должностей служащих, по которым осуществляется профессиональная подготовка, утвержденному приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 07.09.2015 № 925.

17. Основными задачами образовательного учреждения являются:

а) осуществление профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики;

б) создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в получении профессионального образования;

в) создание необходимых условий для повышения образовательного и культурного уровня обучающихся, в том числе путем оказания дополнительных образовательных услуг;

г) удовлетворение потребностей заказчиков в подготовке, переподготовке и повышении квалификации рабочих и специалистов;

д) интеллектуальное, культурное и  физическое развитие обучающихся;

е) сохранение и преумножение нравственных и культурных ценностей общества;

ж) формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;

з) создание предпосылок для дальнейшего повышения профессиональной квалификации выпускников, их адаптации в современных социально-экономических условиях;

и) организация и проведение научно-методических исследований, экспериментальной деятельности, направленных на совершенствование организации и содержания образовательного процесса в целях повышения качества профессионального образования выпускников;

к) обеспечение стабильного экономического, материально-технического и социального развития образовательного учреждения через активизацию производственной, хозяйственной и предпринимательской деятельности.

18. Предметом деятельности образовательного учреждения является реализация основных и дополнительных профессиональных образовательных программ:

 

а) среднего профессионального образования базовой подготовки по следующим направлениям:

38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров;

09.02.04 Информационные системы(по отраслям);

36.02.02 Зоотехния.

б) начального профессионального образования по следующим профессиям:

19.01.17 Повар, кондитер;

38.01.02 Продавец, контролер-кассир;

29.01.07 Портной;

23.01.03 Автомеханик;

13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

08.01.08 Мастер отделочных строительных работ;

35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка;

15.01.05 Сварщик;

43.01.02 Парикмахер;

08.01.05 Мастер столярно-плотничных  и паркетных работ.

в) профессиональной подготовки по направлениям:

17351 продавец продовольственных товаров;

17350 продавец непродовольственных товаров;

16675 повар;

12901 кондитер;

19601 швея;

19203 тракторист;

18560 слесарь-сантехник;

11442 водитель автомобиля;

16437 парикмахер (парикмахер-модельер);

19906 электросварщик ручной сварки;

13453 маляр;

19727 штукатур;

12680 каменщик;

16199 оператор электронно – вычислительных машин;

19867 электромонтер по эксплуатации электрических сетей.

г) до профессиональной подготовки школьников по направлениям профессиональной подготовки.

19. По окончании обучения выпускникам выдается по аккредитованным образовательным программам документ об образовании и (или) квалификации.

20. Для реализации основных целей образовательное учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

а) реализацию основных профессиональных образовательных программ в пределах государственных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за образовательным учреждением в установленном порядке;

в) информационное обеспечение работников и обучающихся  образовательного учреждения, создание, развитие и применение информационных сетей, баз данных, программ.

21. Образовательное учреждение,в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие этим целям, а именно:

а) предоставление платных дополнительных образовательных услуг;

б) преподавание специальных курсов и дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;

в) организация по договорам с предприятиями, организациями, учреждениями и физическими лицами профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

г) организация и проведение занятий спортом и физической культурой в спортивных секциях;

д) организация и проведение обучающих семинаров, совещаний и мастер-классов;

е) репетиторство с обучающимися других образовательных организаций;

ж) организация и проведение культурно-массовых мероприятий и физкультурно-оздоровительная деятельность;

з) изготовление в собственных учебно-производственных мастерских продукции и ее реализация;

и) выращивание на учебном хозяйстве продукции животноводства и растениеводства и ее реализация;

к) услуги в сфере перевозок автомобильным транспортом;

л) услуги автосервиса;

м) услуги по тиражированию печатной продукции;

н) организация ярмарок, конкурсов, аукционов, выставок, культурно-массовых и других мероприятий;

о) реализация информационной продукции;

п) создание и использование интеллектуальных продуктов (полезных моделей, компьютерных программных продуктов и др.)

р) проведение фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, мастер-классов, ярмарок вакансий рабочих и учебных мест, совещаний, конференций и иных мероприятий образовательного и просветительского характера;

с) организация научной, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;

т) проведение мероприятий в рамках международного сотрудничества, обмена обучающимися и преподавателями.

22. Образовательное учреждение обеспечивает обучающимся возможность получения среднего (полного) общего, начального профессионального образования, среднего профессионального образования по избранной профессии (специальности) в объемах не ниже уровней, установленных соответствующими государственными образовательными стандартами и профессиональными характеристиками; профессиональной подготовки, переподготовки и повышения профессиональной квалификации, а также допрофессиональной подготовки школьников, получающих основное общее  или среднее общее образование.